Tisztelt Felhasználók!
Ezúton tájékoztatjuk Önöket, hogy a Videotórium szolgáltatás 2025. december 1. és 2025. december 10 között rendszerkarbantartás miatt csak részlegesen lesz elérhető.
A karbantartási időszak alatt egyes funkciók átmenetileg nem vagy korlátozottan használhatók.
Köszönjük megértésüket és türelmüket!

Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt. védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

(26)

Digitális kompetencia időskorban – egy felmérés
Kereszty Orsolya
Benkei-Kovács Balázs
Zsuzsa Kovács 11 years ago - 10:08

On-line kurzusok „házilagosan”
Zoltán Létray 11 years ago - 15:12

Videóinterjúk használata az oktatásban az IWitness
Aletta Forrás-Biró 11 years ago - 14:19

Az oktatás informatikai feltételeinek megteremtése
Horváth Ádám 11 years ago - 13:55

Tanulásmódszertani útmutató online tanuláshoz
Papp-Danka Adrienn 11 years ago - 14:10

Az adaptív tanulást támogató módszertani környezet
Katalin Kovács
Mihályi Krisztina 11 years ago - 28:16

Kihívások és sikerek a videós tananyagok tömeges
Orbán Zsolt
Balkányi Péter 11 years ago - 22:39

Gennováció Mit? Mikor? Hogyan? Miért?
Csillik Olga
Magdolna Daruka 11 years ago - 16:42

A kognitív stílus mint online tanulást
Bodnár Éva
Sass Judit 11 years ago - 19:49

Oktatás-informatikai stratégiák a tanárképzésben
Salamon Szilvia
Hülber László 11 years ago - 14:13

8-22 éves nappali tagozatos hallgatók közösségi
Dávid Sík 11 years ago - 14:15

A társértékelés mint értékelési módszer elsőéves
Ágnes Sváb 11 years ago - 14:23