Tisztelt Felhasználók!
Ezúton tájékoztatjuk Önöket, hogy a Videotórium szolgáltatás 2025. december 1. és 2025. december 10 között rendszerkarbantartás miatt csak részlegesen lesz elérhető.
A karbantartási időszak alatt egyes funkciók átmenetileg nem vagy korlátozottan használhatók.
Köszönjük megértésüket és türelmüket!

Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt. védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Neveléstudomány


Oktatás-informatikai stratégiák a tanárképzésben

Salamon Szilvia
Hülber László
11 éve - 14:13

A kognitív stílus mint online tanulást

Bodnár Éva
Sass Judit
11 éve - 19:49

Gennováció Mit? Mikor? Hogyan? Miért?

Csillik Olga
Daruka Magdolna
11 éve - 16:42

Kihívások és sikerek a videós tananyagok tömeges

Orbán Zsolt
Balkányi Péter
11 éve - 22:39

Az adaptív tanulást támogató módszertani környezet

Kovács Katalin
Mihályi Krisztina
11 éve - 28:16

A közösségi média szerepvállalása a vajdasági

Kőrösi Gábor
Esztelecki Péter
11 éve - 12:14

Tapasztalatok és következtetések egy kísérleti

Námesztovszki Zsolt
Kőrösi Gábor
Esztelecki Péter
Vinkó Attila
Kovács Cintia
11 éve - 09:42

Az MMM-generáció és az oktatás

Illés Zoltán Illés Zoltán
Heizlerné Bakonyi Viktória
Psenakova Ildiko
Szabó Tibor
11 éve - 18:32