Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Speech perception and the phonotactics of the mother tongue

661

Speech perception and the phonotactics of the mother tongue


Az anyanyelv fonológiai jellegzetességeitől meghatározott, prototípuselvű hangészlelés a kognitív pszichológia és neurológia csecsemőkkel végzett vizsgálatainak tanúsága szerint igen hamar, a 6–12. hónap között kialakul. Bár ennek alapján úgy tűnik, hogy a nyelvsajátos prototípus-fonéma az emberek nyelvének legkisebb, igen korán feltűnő analitikus egysége, ha az erre utaló teszteket összevetjük óvodáskorú gyermekekkel végzett hangtani mérések eredményeivel, mégis érdekes paradoxonra lehetünk figyelmesek. Ezek a kísérletek ugyanis azt jelzik, hogy a fonéma mint rendszertani elem egyáltalán nem létezik az ilyen korú gyerekek nyelvtudásában, ez csak később, az olvasás-írás tanítás hatására jelenik meg.
Az előadás arra vállalkozik, hogy — főként a kognitív pszichológia és idegtudomány, valamint az eszközfonetika eredményeire támaszkodva — feloldja ezt az ellentmondást és rámutasson: a nyelv ösztönös elemi egységeinek a nyelvfüggő prototipikus fonémák helyett inkább az anyanyelv fonotaktikai mintái tekinthetők, amelyek viszont nem egyszerűen csak a beszédpercepció alappillérei, de a grammatika szerveződésének is kulcstényezői.
(http://mnytud.arts.unideb.hu/tkny/ea1_6.html)

More Less


Introduction to socio-cognitive linguistics, Socio-cognitive linguistics, Speech perception and the phonotactics of the mother tongue

Language sciences, Linguistics

társas-kognitív nyelvészet, beszédpercepció, anyanyelv, fonotaxis, kategorikus észlelés, perceptuális mágnes, EEG, prototípus-fonéma, „beszélő cumi”-teszt, holisztikus, látás, Kanizsa-illúzió, hangrestauráció, kategorikus észlelés, mesterségesintelligencia-kutatás, monofón, bifón, trifón, Pig Latin, „koktélparti”-jelenség, hangsorminta, prozódia, intonáció, dajkanyelv, Liberman, Kuhl, Eimas, Richard Warren, Péter Mihály, Lotz, Csépe, Morais, Kolinsky, Nittrouer, Wittgenstein

Dr. Krisztina Fehér (lecturer)
Dr. Tamás Kis (organizer)

1:12:11

21 March, 2011

Dr. Tamás Kis

22 March, 2011

661

5.0
<iframe width="480" height="385" src="//dev.videotorium.hu/en/embed/2667" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>

Audio download