A bring your own device (BYOD) oktatási módszer pedagógiai-pszichológiai aspektusainak bemutatása az animáció-készítés osztálytermi alkalmazásán keresztül | VIDEOTORIUM

Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

149

A bring your own device (BYOD) oktatási módszer pedagógiai-pszichológiai aspektusainak bemutatása az animáció-készítés osztálytermi alkalmazásán keresztül

VI. Oktatás-Informatikai Konferencia, 
ELTE Pedagogikum Központ - ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar

2014. február 7-8.

több kevesebb

Csatornák
2014. február 7. péntek, Adaptív e-tanulási környezetek alkalmazása gazdasági ismeretek fejlesztésében
Kategóriák
Neveléstudomány, Oktatás
Kulcsszavak
bring your own device, (BYOD), oktatási módszer, pedagógiai-pszichológiai aspektusa, animáció-készítés

Közreműködők
Mihályi Krisztina (előadó)

Felvétel hossza
20:41
Felvétel dátuma
2014. február 7.
Feltöltő:
ELTE PPK
Feltöltés dátuma
2014. február 20.

Megtekintések száma
149