Az adaptív e-tanulás jelentősége az öngondoskodás fejlesztésében

VI. Oktatás-Informatika Konferencia,

ELTE Pedagogikum Központ - ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar

2014. február 7-8.

több kevesebb

Csatornák
2014. február 7. péntek, Adaptív e-tanulási környezetek alkalmazása gazdasági ismeretek fejlesztésében
Kategóriák
Neveléstudomány, Oktatás
Kulcsszavak
adaptív, e-tanulás, öngondoskodás, fejlesztés

Közreműködők
Köpeczi-Bócz Tamás (előadó)

Felvétel hossza
11:30
Felvétel dátuma
2014. február 7.
Feltöltő:
ELTE PPK
Feltöltés dátuma
2014. február 20.

Megtekintések száma
68